Welche Produktionsfaktoren setzen verschiedene Berufsleute in einer kolumbianischen Stadt für die Herstellung ihrer Güter ein?
In Cartagena, einer Stadt an der kolumbianischen Karibikküste, gehen verschiedene Berufsleute einer Beschäftigung nach. Sie setzen dazu die Produktionsfaktoren Boden, Arbeit, Kapitel und Wissen ein.
Die Lernenden schauen kurze Filmaufnahmen von vier verschiedenen Berufsleuten auf Youtube an (ein Glacéproduzent, eine Musikband, eine Fischermannschaft und ein Kleiderverkäufer). Sie charakterisieren die Güter, welche die Personen anbieten. Anschliessend gehen sie darauf ein, was die eingesetzten Produktionsfaktoren in den jeweiligen Einzelfällen konkret beinhalten.
Die Kurzübung kann dazu eingesetzt werden, die Theorie zu Gütern und Produktionsfaktoren zu vertiefen oder diese induktiv herzuleiten. Sie kann durch die Lehrperson leicht mit weiteren Aufgabenstellungen zu volkswirtschaftlichen Einstiegsthemen ergänzt werden, z. B. zu Bedürfnistheorien oder ökonomischen Prinzipien.
Die Lernaufgabe eignet sich gut für den digitalen Unterricht, da die Filmsequenzen von Youtube abgerufen werden können.
Das Material beinhaltet Lösungsvorschläge.
``Die meisten Menschen sind bereit zu lernen, aber nur die wenigsten, sich belehren zu lassen.``
Winston Churchill
Lernziele der Aufgabe
Die Lernenden sollen die Güterarten erläutern, die in den Beispielen der Berufsleute vorkommen
Sie sollen beschreiben, welche Produktionsfaktoren die Berufsleute einsetzen und was diese jeweils konkret beinhalten
Weitere Informationen
Aufgabenart: Kurzübung
Anspruchsniveau: Tief
Themenbereich: VWL
Unterrichtsdauer: 15-30 Minuten
Stichworte: Produktionsfaktoren, Güter, Güterarten, Boden, Kapital, Arbeit, Wissen
Aktualisiert: 09.11.2020
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